今天收到卓希今個月的主題學習評估,哎呀!佢好多嘢都唔得,尤其是語文表逹,我都話要教多d啦,呀某人又唔信我!以下只寫卓希表現得唔好的地方。
 
語文:
能聆聽教師的說話和依指示進行活動(←即是唔聽話啦,同屋企表現一樣)
能說出誰送自己上學(←佢唔係唔識講,而係唔肯講)
能表逹想要加衣和上廁所的需要(←佢掛住玩的時候,就一定唔記得去廁所的需要)
能口述句式:「___老師/小朋友,再見。」(←佢又玩唔肯講)
藝術:
能弄紙花燈(←佢嗰段時間病咗,唔知要同佢一齊創作花燈)
科學興科技:
能聆聽搖鈴的聲音和音樂(→乜依樣嘢同科技有關的嗎?)
 
反而卓希係個人與羣體體能與健康兩方面全部都幾好,真的奇怪!
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    suklaic 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()